Rodiče, učitelé i politici v posledních měsících řeší, jak bude v praxi vypadat výuka nějak znevýhodněných dětí v běžných třídách. Od letošního září totiž podle novely školského zákona mohou rodiče posílat handicapované děti do běžných základních škol. V některých zařízeních ale společné vyučování už řadu let funguje. Příkladem je třeba pražská škola na Lyčkově náměstí.

Tento článek je více než rok starý.

2:07 18. března 2016 Sdílet na Facebooku Sdílet na Twitteru Sdílet na LinkedIn Tisknout Kopírovat url adresu Zkrácená adresa Kopírovat do schránky Zavřít

V šesté třídě na základní škole v pražském Karlíně právě začíná krátkým testem hodina fyziky. „Počítám metry čtvereční,“ popisuje dvanáctiletá Viktorie

Dvěma žákům v první řadě pomáhá asistentka Markéta Rozsypalová. „Honza Kolář má atypický autismus a Tomáš Libecaj poruchu pozornosti.“

Třináctiletému Honzovi asistentka právě pomáhá, aby se soustředil na počítání příkladu a taky si přehledně zapsal probíranou látku do sešitu.

„Aby v tom byl systém, je tam problém se zápisem, má sklon psát nesystematicky,“ vysvětluje Markéta Rozsypalová.

Oba kluci se shodují, že právě fyzika je ve škole baví. Třeba u Tomáše je to ale horší s jazyky. „Ve škole mě nebaví angličtina, nějaká slova třeba zapomínám překládat.“

Celkem je na základní škole v pražském Karlíně téměř 600 žáků. Skoro polovina z nich má upravený školní plán kvůli specifickým vzdělávacím potřebám

Pavla Lioliasová Sdílet na Facebooku Sdílet na Twitteru Sdílet na LinkedIn Tisknout Kopírovat url adresu Zkrácená adresa Kopírovat do schránky Zavřít