Školní verze byla podle studentů těžší než státní maturita
Na lavici jen papír s předtištěnými otázkami, kalkulačka a pero. V celé třídě ticho a ve vzduchu je cítit nervozita. Tak to vypadalo dnes v mnoha třídách na středních školách v Libereckém kraji. Ke státní maturitě jdou letos v Libereckém kraji tři tisíce studentů.
Komisařka společnosti CERMAT, která má státní maturity na starost, rozdává studentům liberecké strojní průmyslovky testy z matematiky. Někdo rychle dopíjí kávu na povzbuzení, další rychle uklízejí do tašky věci, na lavici nesmí zůstat nic.
Někdo nervózně poklepává konečky prstů o lavici, další studenti společně vtipkují a snaží se tak před zkouškou z dospělosti příjemně naladit. Hodiny ukazují čtvrt na devět a žáci mají 105 minut na to dokázat, že rovnice ani geometrie jim nedělají velké problémy. O hodinu a půl později vycházejí maturanti ze třídy, mezi nimi i Jan Bárta.
„Já si myslím, že dobrý. Stihnul jsem test celý, takže snad, si myslím, tak za tu trojku. Časový limit jsem stihnul, protože jsme si to hodně nacvičovali, i doma, měřil jsem si čas a vždycky jsem skončil dřív. Všechno jsem odpověděl, takže dobrý. Ale myslím si, že spíš než státní maturity by měly být jen ty školní. Úroveň maturity klesá,“ říká Bárta.
Letošní maturanty přišli podpořit bývalí spolužáci, absolventi loňských a předloňských maturit. Mezi nimi Honza a Šimon.
„My jsme měli ještě možnost dát si předměty navíc, takže já jsem si dal od dvou předmětů pro jistotu obě verze, lehčí i těžší,“ upřesňuje Šimon. Honza si vybral lehčí verze. „Abych měl jistotu, že je udělám,“ vysvětluje.
11 tisíc žáků maturitu nesložilo
Podle Šimona nebyly státní maturity nijak těžké. „Byl to docela rozumný nápad a šlo to udělat v pohodě,“ svěřuje se. Zároveň Šimon a jeho spolužák Pavel dodávají, že státní maturita byla lehčí než školní verze zkoušky z dospělosti.
„Těžší byla ta školní, protože byla konkrétní a využili jsme tam všechno, co jsme se za celé čtyři roky naučili. Ta státní byla obecnější,“ vysvětluje Pavel, který byl v matematice nejlepší ve třídě, ale s češtinou měl jako student technicky zaměřené školy trochu problémy.
„Čeština lehčí, ta byla v pohodě, ale těžší, tu jsem nakonec neudělal a tam jsem pohořel na úplných nesmyslech,“ popisuje. Pavel nebyl zdaleka jediný, kdo státní maturitu nepokořil. Hlavně studenti z odborných škol mají problém složit stejné testy jako jejich kolegové z prestižnějších oborů.
Podle Jiřiny Princové z krajského odboru školství by si měl proto každý dobře rozmyslet, zda na maturitní obor opravdu má. „Může se stát, že pokud dítě nemá studijní předpoklady, tak sítem státní maturity neprojde. Teď při státních maturitách už je téměř 11 tisíc žáků, kteří ani na třetí pokus státní maturitu neudělali,“ uzavírá.
